Todas as 28 sequências didáticas elaboradas neste Caderno Didático de Matemática para o 3º ano do Ensino Fundamental estão coerentes com as diretrizes pedagógicas da nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e com o Documento de Referência Curricular de Lucas do Rio Verde. Todas as figuras abaixo são congruentes de outra figura, ou seja, essas figuras são iguais em forma e tamanho. Congruência de figuras geométricas planas. 01) (ms. É preciso compreender com quais outras ela se relaciona. (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. EF03MA16. Caderno Matemática. Unidade 6 Multiplicação e divisão 114 a 137 (EF03MA03) Construir e utilizar fatos básicos da adição e da multiplicação para o cálculo mental ou escrito. Segue abaixo roteiro com orientações para facilitar o entendimento das atividades do PET (PLANO DE ENSINO TUTORADO). COMENTÁRIO (EF03MA16) Reconhecer que duas figuras são congruentes envolve saber que elas têm a mesma forma e o mesmo tamanho, ainda que estejam em posições. malhas quadriculadas (EF04MA19. (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. (EF02GE02) Comparar costumes e tradições de diferentes populações inseridas no bairro ou comunidade em que vive, reconhecendo a importância do respeito às diferenças. desenhos em malhas quadriculadas ou Vence o jogo a dupla que fizer triangulares, incluindo o uso de tecnologias mais pontos ao final das rodadas. comRead the latest magazines about Atividade 4(EF04MA26) Ide and discover magazines on Yumpu. E-mail: [email protected] este cel mai mare site din lume de citit social și publicare(EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas Congruência de figuras Geometria quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso geométricas planas. Observando-se o quadro, tem-se que as habilidades propostas nos objetos de conhecimento, na unidade de Geometria, podem ser exploradas, de forma prática, usando o Geoplano, seja ele de modo concreto ou virtual, pois a (EF03MA16) já traz uma indicação específica do uso de tecnologias digitais para o ensino. (EF02GE03) Comparar diferentes meios de transporte e de. COMENTÁRIO (EF03MA16) Reconhecer que duas figuras são congruentes envolve saber que elas têm a mesma forma e o mesmo tamanho, ainda que estejam em posições. Mas como realizar essas configurações no GeoGebra? É o que explico nesse vídeo. em ampliação e/ou redução de figuras poligonais usando malhas quadriculadas (EF04MA19. Cuiabá, ____ de _____ de 2020. ALUNO: HENRIQUE SUGUIMOTO ALVES - TURMA: 3º ANO B ANO: 2023. (EF03MA20) Estimar e medir capacidade e massa, utilizando unidades de medida não padronizadas e padronizadas mais usuais (litro, mililitro, quilograma, grama e miligra- ma. Reta numérica (EF01MA05-C) Comparar números naturais até 100 unidades em situações cotidianas, Números. 0Esta licença permite remixe, adaptação e criação a partir do trabalho, para fins não comerciais, desde que sejam atribuídos cr. 2 (SEQUÊNCIA 19) VOLUME 2 - MOSAICO COM POLÍGONOS - ANEXO 2 Duration : 14:02 Size : 19. (EF03MA17) Reconhecer que o resultado de uma medida depende da unidade de medida utilizada. HABILIDADES: (EF03MA12) Descrever e representar, por meio de esboços de trajetos ou utilizando croquis e maquetes, a movimentação de pessoas ou de objetos no espaço, incluindo mudanças de direção e sentido, com base em diferentes pontos de referência. Eduardo Chavante publicou imagens no LinkedIn. Dominando a Área. 0Esta licença permite remixe, adaptação e criação a partir do trabalho, para fins não comerciais, desde que sejam atribuídos cr. Para começar, este livro é fruto de um projeto de extensão “Oficinas de Matemática”, no qual a organizadora traz toda a sua experiência. APROVADO NO PNLD 2020! Esse é o trabalho de uma equipe qualificada, competente e comprometida. em malhas quadriculadas ou triangulares. 0Esta licença permite remixe, adaptação e criação a partir do trabalho, para fins não comerciais, desde que sejam atribuídos cr. UNIDADE TEMÁTICAOBJETOS DE CONHECIMENTOOBJETIVOS DE APRENDIZAGEMNúmeros e ÁlgebraNúmeros naturais(EF03MA01) Ler, escrever e comparar números naturais de até a ordem de unidade de milhar, estabelecendo relações entre os registros numéricos e em língua materna. sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou • Congruência de figuras geométricas. thrillophilia. Todas as sequências didáticas relacionadas às 28 habilidades que chega às suas mãos, foi produzido por vocês que ensinam Matemática no 3º ano do Ensino Fundamental e será fundamental para a melhoria dos processos de ensino e de aprendizagem de matemática, pois as sequências. Unidades Temáticas: Geometria Objetos de Conhecimento: Congruência de figuras geométricas planas Habilidade: (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS. O mesmo está protegido pela lei nº 9. (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposi-ção e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. CHARCHAR. (A) bola (B) pirâmide (C) dado (D) lata de refrigeranteMaterial Digital do Professor Matemática – 3º ano 3º bimestre – Quadro bimestral Referência no Livro do Estudante Objetos de conhecimento (BNCC – 3ª versão) HabilidadesUnidades Temáticas: Geometria Objetos de Conhecimento: Congruência de figuras geométricas planas Habilidade: (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. Alguma coisa deu errado. RESUMO: Neste artigo, objetivamos abordar o tratamento da produção de textos em língua inglesa na versão final da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), do Ensino Fundamental. A Khan Academy é uma organização sem fins lucrativos com a missão de oferecer ensino de qualidade gratuito para qualquer pessoa, em qualquer lugar. Maio Unidades Temáticas: As ideias da adição. OBJETOS DE CONHECIMENTO: Localização e movimentação: representação de objetos e pontos de referência. 2 º BIMESTRE. s. O que são figuras congruentes? Como podemos identificá-las? Nessa videoaula, você aprenderá o que são figuras congruentes e como determinar quais são congrue. 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL. • (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. Desde a primeira edição temos o privilégio de estar no seleto…Descritor X Habilidade_5_Mat. COMENTÁRIO (EF03MA16) Reconhecer que duas figuras são congruentes envolve saber que elas têm a mesma forma e o mesmo tamanho, ainda que estejam em posições diferentes. análise de características. Figuras geométricas planas (triângulo, (EF03MA15) Classificar e comparar figuras planas (triângulo, quadrado, retângulo, trapézio e quadrado, retângulo, trapézio e paralelogramo) em relação a seus lados (quantidade, posições relativas e comprimento) e paralelogramo): reconhecimento e vértices. COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS. UNIDADES OBJETOS DE. Scribd is the world's largest social reading and publishing site. quantidades, indicação de ordem diários e familiares. (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. Mas como realizar essas configurações no GeoGebra? É o que explico nesse vídeo. QUESTÃO 8 - (EF03MA16) Observe as figuras abaixo: Marque com um X a opção onde aparece o nome do objeto que tem a forma de um cubo. Curso 2: Educação Financeira no Contexto da BNCC. ou menores chances de ocorrência. PENSE EXATOEF03MA16 - Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. 01) (ms. ef03lp01. Revisão QUESTÃO 8 - (EF03MA16) Observe as figuras abaixo: Marque com um X a opção onde aparece o nome do objeto que tem a forma de um cubo. Assim, os gêneros textuais estão organizados com o. (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. Congruência de figuras planas (EF03MA16-B) Desenhar em malhas quadriculadas ou triangulares figuras. contato publicou 3oAno-NLM_Mestre em 2021-03-22. (EF03MA28) Realizar pesquisa envolvendo variáveis categóricas em um universo de até 50 elementos, organizar os dados coletados utilizando listas, tabelas simples ou de dupla entrada e representá-los em gráficos de colunas simples, com e sem uso de tecnologias digitais. 1 - EF Números (EF01MA02) 1 - EF Números (EF01MA03) 1 - EF Números (EF01MA05) 1 - EF Números (EF01MA08) 1 - EF Geometria (EF01MA13) 1 - EF Geometria (EF01MA14) 1 - EF Geometria (EF01MA15) 1 - EF Grandezas e Medidas (EF01MA19) 1 - EF Probabilidade e Estatís(EF01MA20) 2 - EF Números. #12 ABR/2018 25 MATEMÁTICA ANOS UNIDADE OBJETO DE HABILIDADE TEMÁTICA CONHECIMENTO (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, Congruência de usando sobreposição e desenhos em malhas 3º Geometria figuras geométricas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de planas tecnologias digitais. NOME: UNIDADE ESCOLAR: Tema/ objeto de conhecimento: Problemas. Read Bncc publicacao by Tânia TC on Issuu and browse thousands of other publications on our platform. “Numa democracia nenhuma obra supera a da Educação. In book: Conhecimentos Científicos e Práticas Pedagógicas: Contribuições, reflexões e desafios da formação docente do Curso de Licenciatura em Matemática da UFPB/Campus IV (pp. Objetivou-se investigar as necessidades de formacao docente relacionadas ao conteudo especifico de Matematica por meio de um grupo de professores polivalentes dos anos inicias do ensino fundamental a partir do. s. De uma forma geral, podemos dizer que as figuras geométricas espaciais são aquelas figuras que possuem três dimensões. (EF03MA17) Reconhecer que o resultado de uma medida depende da unidade de medida utilizada. Eduardo Chavante publicou imagens no LinkedIn. EDUCAÇÃO É A BASE. É com alegria que entregamos ao Brasil a versão final homologada da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) com a inclusão da etapa do Ensino Médio, e, assim, atingimos o objetivo de uma Base para toda a Educação Básica brasileira. EMAI 3º EF - Volume 2 FIGURAS CONGRUENTES - páginas 89,. QUESTÃO 7 – HABILIDADE EF03MA16 Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. AULA PROGRAMA HABILIDADES CONTEMPLADAS (BNCC) 85 Hora da oficina – Atividade 2 EF03MA14 / EF03MA16 / EF03MA21 2 86 Hora da oficina – Atividade 2 – Lição de casa 8 EF03MA14 / EF03MA16 / EF03MA21 87 Hora da oficina – Atividade 3 EF03MA14 / EF03MA16 / EF03MA21 13 88. paralelogramo): (EF03MA16) Reconhecer figuras pirâmides e sua reconhecimento e análise congruentes, usando sobreposição e classificação. a desenhos paralelogramo) em paralelogra CE:3e4. Unidade 6 Nesta unidade faremos um passeio ao zoológico “Viva os animais”. 0Esta licença permite remixe, adaptação e criação a partir do trabalho, para fins não comerciais, desde que sejam atribuídos cr. (PR. Haverá, talvez, outras aparentemente mais urgentes ou imediatas, mas estas mesmas pressupõem, se estivermos em uma democracia, a educação. lÍngua portuguesa – 3º ano 1º bimestre 2º bimestre 3º bimestre 4º bimestre (ms. (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. O artigo apresenta um recorte de uma pesquisa de doutorado, cujo objetivo é investigar como se constituem os processos de intervenções pedagógicas, visando à aprendizagem de conceitos matemáticos para alunos com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade em Atendimento Educacional Especializado no município de Gravataí/Rio Grande do Sul. Esta pesquisa tem como objeto de análise as seções que compõem a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Fundamental, principalmente: Introdução, Estrutura da BNCC e Etapa do Ensino Fundamental. 97 MB, 2,531, 139, 0, 2021-09-23 16:45:11, 2023-03-20 13:12:31, Find the Words to Your Favorite Songs, a2. Maio. Figuras geométricas planas (triângulo, (EF03MA15) Classificar e comparar figuras planas (triângulo, quadrado, retângulo, trapézio e quadrado, retângulo, trapézio e paralelogramo) em relação a seus lados (quantidade, posições relativas e comprimento) e paralelogramo): reconhecimento e vértices. o Geoplano, s eja ele de modo concreto ou virtual, pois a (EF03MA16) já traz uma indicação específica do uso de tecnologias digitais para o ensino. Turma: 3º ano “A” , “B” e “C”. PROFESSORA: BIANCA MARQUES POVOA. MATEMÁTICA 6ª QUINZENA – 3º CICLO Habilidades Essenciais: (EF03MA16-C) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais, em situações diversas. (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, (EF03MA25) Identificar, em eventos usando sobreposição e desenhos em malhas familiares aleatórios, todos os resultados quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso possíveis, estimando os que têm maiores de tecnologias digitais. DESCRITORES DO SAEB DE MATEMÁTICA - MATRIZ DE REFERÊNCIA: SAEB 2021. Grandezas e medidas: ( ) EF03MA17 - Reconhecer que o resultado de uma medida depende da unidade de medida utilizada. . Cód: EF02MA12 EF03MA12 Sequência de 5 planos. lourisnei fortes reis helena martins susana franÇa katiani loureiro. (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos . E, para você entender isso, eu coloquei algumas figuras aqui em um papel quadriculado. (EF03MA22) Ler e registrar medidas e intervalos de tempo, utilizando relógios (analógico e digital) para informar os horários de início e término de realização de uma atividade e. (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. Leitura . COMENTÁRIO (EF03MA16) Reconhecer que duas figuras são congruentes envolve saber que elas têm a mesma forma e o mesmo tamanho, ainda que estejam em posições. descobertas e construções, inclusive com impactos. (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. comHABILIDADES (EF02GE01) Descrever a história das migrações no bairro ou comunidade em que vive. Congruência de figuras planas (EF03MA16-B) Desenhar em malhas quadriculadas ou triangulares figuras planas Desenhos em. Academia. Tabelas. (EF03MA01) Ler, escrever e comparar números naturais de até a ordem de unidade de milhar, estabelecendo relações entre os registros numéricos e em língua materna. para Goiás – Ampliado, o Corte Temporal, no componente Língua Portuguesa, considerou três critérios: a) complexificação na seleção dos gêneros. EF03MA17 - Reconhecer que o resultado de uma medida depende da unidade de medida utilizada. . com. 04) (ms. Cód: EF03MA17 EF03MA21. 2 º BIMESTRE. Licença de uso: CC BY-NC-SA 4. Grandezas e medidas Significado de. Ano: 2022. (Https://prof-francinete. Observe o gráfico qu and discover magazines on Yumpu. MATEMÁTICA – 3º ANO OUTUBRO, NOVEMBRO E DEZEMBRO Unidades Objeto de conhecimento/ Habilidades Temáticas Conteúdos Geometria Congruência de figuras geométricas planas: (EF03MA16-A) Reconhecer figuras de mesmo formato e suas respectivas medidas Congruência de figuras planas por meio de sobreposição,. 0Esta licença permite remixe, adaptação e criação a partir do trabalho, para fins não comerciais, desde que sejam atribuídos cr. s. (EI03ET07) Relacionar números às suas. malhas quadriculadas. (EF03MA17) Reconhecer que o resultado de uma medida depende da unidade de medida utilizada. (EF03MA19) Estimar, medir e comparar comprimentos, utilizando unidades de medida não padronizadas e padronizadas mais usuais (metro, centímetro e milímetro) e diversos instrumentos de. DIÁLOGOS - Geoplano virtual (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, Sem D5 (pág. AS FORMAS GEOMÉTRICAS ESTÃO PRESENTES EM NOSSO DIA A DIA. (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. indd 11 e medidas hora e minutos e entre minuto e segundos. . Figuras geométricas planas (triângulo, (EF03MA15) Classificar e comparar figuras planas (triângulo, quadrado, retângulo, trapézio e quadrado, retângulo, trapézio e paralelogramo) em relação a seus lados (quantidade, posições relativas e comprimento) e paralelogramo): reconhecimento e vértices. (EF03MA18) Escolher a unidade de medida e o instrumento mais apropriado para medições de comprimento, tempo e capacidade. usando malhas quadriculadas (EF04MA19. • (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. youtube. Vamos conversar um pouco a respeito… (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. – Dez. ATIVIDADES. (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. Objetos de Conhecimento: Procedimentos de cálculo (mental e escrito) com números naturais: adição e subtração. 6, n. Figuras congruentes são figuras que têm o mesmo tamanho e a mesma forma, isso porque os ângulos e os lados correspondentes são iguais. Read Caderno Matemática by Kayana Amaral on Issuu and browse thousands of other publications on our platform. (EF03GE01) Identificar e comparar aspectos culturais dos grupos. OBJETIVO HABILIDADES CONTEÚDO METODOLOGIA E AVALIAÇÃO. EF03MA16 Sequência de 5 planos. ensino fundamental • anos iniciaisName : EMAI 3º ANO ATIVIDADE 19. Para fazer o download e imprimir, clique no disciplina pretendida. Veja exemplos, exercícios e dicas de linguagem para o EF03MA16, 3º Matemática, UNIDADE TEMÁTICA Geometria. BNCC - Competências BNCC - Habilidades PNA - Componentes essenciais(EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. Ao receberem as notas and discover magazines on Yumpu. EF03MA16 - Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. 2º bim. digitais. . O sujeito e seu lugar no A cidade e o campo: aproximações e (EF03GE02) Identificar, em seus lugares de vivência, marcas de. . (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. O sujeito e seu lugar no A cidade e o campo: aproximações e (EF03GE02) Identificar, em seus lugares de vivência, marcas de. s. TEMÁTICAS CONHECIMENTO. ef03lp01. Sign in; Try for Freebase nacional comum curricular do ensino fundamental. (A) bola (B) pirâmide (C) dado (D) lata de refrigeranteRESUMO: O objetivo geral deste trabalho foi a análise das novas diretrizes da Base Nacional Comum Curricular-BNCC (BRASIL, 2017, 3º versão) para o currículo do Ensino Fundamental Anos finais de Língua Portuguesa, no tocante às questões relativas a Multiletramentos e tecnologias digitais. sociais de seus lugares de vivência, seja na cidade, seja no. Attention! Your ePaper is waiting for publication! 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(EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. Objeto do conhecimento Figuras Geométricas Composição e decomposição de números naturais. EF03MA16/ES EF04MA18/ES EF04MA19/ES EF05MA17/ES EF05MA18/ES EF06MA21 EF07MA20 EF07MA21 EF07MA22 EF08MA18 EF09MA12 EF09MA11 Retas; Construções Geométricas EF06MA22 EF06MA23 EF07MA23 EF07MA24 EF07MA25 EF07MA26 EF08MA15 EF08MA16 EF09MA10 Polígonos EF06MA18 EF06MA19 EF06MA20. (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos . Identificar semelhanças e diferenças entre figuras planas. (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. Matemática – Figuras geométricas planas. Carregue o seu PDF para PubHTML5 e crie um folioscópio como Projeto Politico Pedagógico TESTE. Essas figuras são divididas em dois grupos: os corpos redondos, que são delimitados por alguma superfície arredondada, e os poliedros, que são superfícies delimitadas. (A) bola (B) pirâmide (C) dado (D) lata de refrigeranteEF03MA16 – Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. se encontram, identificando a. 5Habilidade - EF03MA16 Reconhecer figuras congruentes, usando a sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas. PLANO DE AULA – ANO LETIVO 2021 – PLANO BIMESTRAL 3º BIMESTRE. 3. EF03MA18 - Escolher a unidade de medida e o instrumento mais apropriado paraGeometria Congruência de figuras (EF03MA16-A) Reconhecer figuras de mesmo formato e suas respectivas medidas por meio de sobreposição, utilizando materiais manipuláveis como peças de quebra-geométricas planas: cabeças. Objetos de Conhecimento: Procedimentos de cálculo (mental e escrito) com números naturais: adição e subtração. D) ( ) cubo ou quadrado. Material Digital do Professor Matemática – 3º ano Ficha de acompanhamento da aprendizagem Grandezas e medidas 1º bim. Identificar. br. usando malhas quadriculadas. NOTA IMPORTANTE: todas as semanas são adicionadas novas fichas. (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. edu is a platform for academics to share research papers. 88 Aluno(a):_____3º ANO Professor: Dariny Becker. Atividades. em malhas quadriculadas ou triangulares. Read MATEMÁTICA 3° ANO - MANUAL DO PROFESSOR by UDL Educação on Issuu and browse thousands of other publications on our platform. COMPETÊNCIAS GERAIS DA BNCC Conhecimento: Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social e cultural para entender e explicar a realidade (fatos, informações, fenômenos e processos. 5º ANO 4º ANO 3º ANO 2º ANO 1º ANO Produção de escrita Parte do Livro Págs. Tente novamente. Habilidade: EF03MA16 – Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. (EF03GE01) Identificar e comparar aspectos culturais dos grupos. RESUMO: O objetivo geral deste trabalho foi a análise das novas diretrizes da Base Nacional Comum Curricular-BNCC (BRASIL, 2017, 3º versão) para o currículo do Ensino Fundamental Anos finais de Língua Portuguesa, no tocante às questões relativas a Multiletramentos e tecnologias digitais. B) ( ) paralelepípedo ou bloco retangular. (EF03MA14) Descrever. sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou • Congruência de figuras geométricas. 78) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. 0Esta licença permite remixe, adaptação e criação a partir do trabalho, para fins não comerciais, desde que sejam atribuídos cr. a) Escolha uma cor para colorir cada tipo de figura geométrica. Alinhado à BNCC do tema Geometria. análise de características. Unidades Temáticas: Geometria Objetos de Conhecimento: Congruência de figuras geométricas planas Habilidade: (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. Diante disso, percebe-se que a Geometria é. s. Números Naturais: uso diário e familiar. Academia. Baixe página 251-290 em FlipHTML5. Neste livro “Atividades matemáticas para o Ensino Fundamental: somando conhecimentos, multiplicando saberes”, ela novamente mostra toda sua flexibilidade e seu desprendimento em vários sentidos. Academia. Significado de medida e de unidade de. OMRON F03-16PE Brochure & Specs (21 pages) Liquid Leakage Sensor Amplifiers, with Disconnection Detection Function, Sensing Band, Sensing Bands, Liquid Leakage Point. Classificar e comparar figuras planas (triângulo, quadrado, de objetos, para o. Read the latest magazines about Atividades 3 a 6(EF04MA16 and discover magazines on Yumpu. Educaçãocaracterísticas e planificações (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando Congruência de figuras geométricas planas sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. . 3º BIMESTRE. 0Esta licença permite remixe, adaptação e criação a partir do trabalho, para fins não comerciais, desde que sejam atribuídos cr. COMPONENTE UNIDADES OBJETOS DE HABILIDADESRead the latest magazines about O livro traz um estudo do and discover magazines on Yumpu. . livro Emai 3º EF volume 2 Atividades 31. $15. (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias. HABILIDADE EF03MA17. 07)escola estadual prof. reconhecimento e análise de (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes usando características. Habilidade EF03MA15 - Unidade Temática - Geometria - 3º Ano - Ensino Fundamental (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. QUESTÃO 7 – HABILIDADE EF03MA16 Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. Procurando por Colégio Magno / Mágico de Oz - Projeto Político-Pedagógico? Leia todos os flip livros do autor ANA PAULA AZEVEDO TUBANDT. HABILIDADES: (EF03MA12) Descrever e representar, por meio de esboços de trajetos ou utilizando croquis e maquetes, a movimentação de pessoas ou de objetos no espaço, incluindo mudanças de direção e sentido, com base em diferentes. ef03lp07. D5 Reconhecer a conservação ou (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, modificação de medidas dos lados, do usando sobreposição e desenhos em malhas perímetro, da área em ampliação e/ou quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de redução de figuras poligonais usando tecnologias digitais. com PT English Deutsch Français Español Português Italiano Român Nederlands Latina Dansk Svenska Norsk Magyar Bahasa Indonesia Türkçe Suomi Latvian Lithuanian český русский български العربية Unknown(EF03MA16) Reconhecer figuras congruen- tes, usando sobreposição e desenhos em ma- lhas quadriculadas ou triangulares, incluin- do o uso de tecnologias digitais. ef03lp01. M. ALINHAMENTO DAS HABILIDADES DA BNCC COM OS DESCRITORES DO SAEB – 2021 5º ANO – MATEMÁTICA DESCRITORES SAEB DE MATEMÁTICA MATRIZ DE REFERÊNCIA: SAEB 2021 HABILIDADE BNCC ESPAÇO E FORMA D1 Identificar a localização e movimentação. ALINHAMENTO DAS HABILIDADES DA BNCC COM OS DESCRITORES DO SAEB - MATEMÁTICA - 5º ANO. O presente artigo objeta discutir as relações estabelecidas entre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os elementos que envolvem a temática da diversidade em diferentes contextos, analisando como é apresentada no referido documento, assim como as implicações na vida cotidiana escolar. comBackground: Geometry is an important branch of mathematics and there are many arguments in favour of teaching it at all educational levels. Matemática - 3º ano. HABILIDADES: (EF03MA12) Descrever e representar, por meio de esboços de trajetos ou utilizando croquis e maquetes, a movimentação de pessoas ou de objetos no espaço, incluindo mudanças de direção e sentido, com base em diferentes pontos de referência. 10 – MATEMÁTICA – 3. HABILIDADE. Licença de uso: CC BY-NC-SA 4. 3oanoBase Nacional Comum Curricular - HistóriaUnidades Temáticas: Geometria Objetos de Conhecimento: Congruência de figuras geométricas planas Habilidade: (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. edu is a platform for academics to share research papers. Habilidade EF03MA09 - Unidade Temática Números - 3º ano Ensino Fundamental Não basta conhecer apenas uma habilidade isolada. Cód: EF03MA17. , e-ISSN: 2594-4673, 2022Base Nacional Comum Curricular (BNCC)Este livro em português apresenta em 3 sessões: um guia rápido de introdução à impressão 3D e softwares de desenho, 9 atividades para sala de aula. (EF03MA17) Reconhecer que o resultado de uma medida depende da unidade de medida utilizada. com( ) EF03MA16 - Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. em geometria duas figuras sÃo congruentes se elas possuem a mesma forma e tamanho. Estou muito honrado pelo convite feito pela Isabella… | 14 comentários no LinkedInDisciplina: Artes 17 SÉRIE HABILIDADE CONTEÚDOS 1° EF01MA14 2° EF02MA15 - Reconhecer as características das formas geométricas planas EF03MA15 3° - Nomear as formas geométricas planas EF03MA16 - Perceber os ângulos 4° EF04MA18 5° EF05MA17 EF01MA02 - Contagem de objetos 1° EF01MA03 - Trabalhar localização de objetos. nas costas, na barriga, na cabeça. em ampliação e/ou redução de figuras poligonais usando malhas quadriculadas (EF04MA19. Não basta conhecer apenas uma habilidade isolada. ef03lp07. Para ficar a par das novidades siga a nossa página de Facebook. UNIDADES TEMÁTICAS OBJETOS DE CONHECIMENTO HABILIDADES. 27 MB Views : 3,315 Sample Rate: 48kHz Audio Channels: Stereo Update : 19 Agustus 20211. Classificação de figuras geométricas planas: triângulo, quadrado, retângulo, trapézio e paralelogramo. 1. 1-23, Jan. (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. Ao longo de sua história, o Colégio Magno/Mágico de Oz se deparou constantemente com o desafio de publicar seu Projeto Político-Pedagógico (PPP). 3º ano • Matemática. Alinhado à BNCC do tema Geometria. Para a construção de cada uma das sequências didáticas das. ef03lp04. Licença de uso: CC BY-NC-SA 4. 3º bim. MATEMÁTICA – 3º ANO OUTUBRO, NOVEMBRO E DEZEMBRO Unidades Objeto de conhecimento/ Habilidades Temáticas Conteúdos Geometria Congruência de figuras geométricas planas: (EF03MA16-A) Reconhecer figuras de mesmo formato e suas respectivas medidas Congruência de figuras planas por meio de sobreposição,. 3; 32. Vamos lá? #bncc #geogebra #geometria #matematica…A complete guide to your FFEF3016TMA Frigidaire Range at PartSelect. RESUMO: O objetivo geral deste trabalho foi a análise das novas diretrizes da Base Nacional Comum Curricular-BNCC (BRASIL, 2017, 3º versão) para o currículo do Ensino Fundamental Anos finais de Língua Portuguesa, no tocante às questões relativas a Multiletramentos e tecnologias digitais. reconhecimento e análise de características. ou menores chances de ocorrência. descobertas e construções, inclusive com impactos. Considerações sobre a BNCC e as competências específicas de matemática na escrita de um documento curricularScribd is the world's largest social reading and publishing site. naturais (até 100) apresentar o resultado por registros verbais e simbólicos. comO texto refere-se a pesquisa de abordagem qualitativa elegendo necessidades formativas de professores como objeto de estudo. Start here! COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS. Read MATEMÁTICA 3° ANO - MANUAL DO PROFESSOR by UDL Educação on Issuu and browse thousands of other publications on our platform. $ wdehod gh gxsod hqwudgd srgh vhu lqwhusuhwdgd frpr d mxqomr gh gxdv rx pdlv wdehodv vlpsohv frp lqirupdo}hv glihuhqwhv vreuh r phvpr lwhp 3ru hvvd ud]mr dv wdehodv gh gxsod hqwudgd D5 Reconhecer a conservação ou modificação (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou de medidas dos lados, do perímetro, da área triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. Material Digital do Professor 3º bimestre – Quadro bimestral Matemática – 3º ano Referência ao material didático Referência a BNCC Unidades que compõem o bimestre Expectativa de aprendizagem Objetos de conhecimento Habilidades(círculo, figuras planas ( triangulo, - Identificar quadrado, (triângulo, quadrado, Unidade 06 semelhanças e retângulo e quadrado, retângulo, retângulo, e 07; diferenças entre formas Geometri triângulo) em trapézio e trapézio e C G: 3 e 4 EF03MA16 P. 1º semestre m03 20/04 ef03ma10, ef03ma11 af03 m04 12/05 ef03ma04, ef03ma05, ef03ma06 af04 m05 26/05 ef03ma26, ef03ma27, ef03ma28 af05 m06 09/06 ef03ma15, ef03ma16 af06 m07 23/06 ef03ma13, ef03ma14 af07 m08 18/08 ef03ma03, ef03ma07 af08 m09 01/09 ef03ma08, ef03ma09 af09 m10 15/09 ef03ma24, ef03ma25 2º semestreD5 Reconhecer a conservação ou modificação (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando de medidas dos lados, do perímetro, da área em sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou ampliação e/ou redução de figuras poligonais triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. 1 Participe de atividades que Números e operações As atividades. com) PLANEJAMENTO ANUAL DE MATEMÁTICA 3º ANO ALINHADO À BNCC ESCOLA: _____ PROFESSOR(A): _____ TURMA: _____ TURNO:. RESUMO: O objetivo geral deste trabalho foi a análise das novas diretrizes da Base Nacional Comum Curricular-BNCC (BRASIL, 2017, 3º versão) para o currículo do Ensino Fundamental Anos finais de Língua Portuguesa, no tocante às questões relativas a Multiletramentos e tecnologias digitais. COMENTÁRIO (EF03MA16) Reconhecer que duas figuras são congruentes envolve saber que elas têm a mesma forma e o mesmo tamanho, ainda que estejam em posições. Congruência de figuras geométricas planas Uso de dobraduras e softwares de geometria EF03MA16/ES Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais, de forma Grandezas e Medidas intuitiva para a compreensão do significado e da definição de. Licença de uso: CC BY-NC-SA 4. (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. • (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. OBJETOS DE CONHECIMENTO: Localização e movimentação: representação de objetos e pontos de referência. • Figuras geométricas planas (triângulo, quadrado, retângulo, trapézio e paralelogramo): (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes usando reconhecimento e análise de sobreposição e. características e planificações (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando Congruência de figuras geométricas planas sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. Figuras geométricas planas (triângulo, (EF03MA15) Classificar e comparar figuras planas (triângulo, quadrado, retângulo, trapézio e quadrado, retângulo, trapézio e paralelogramo) em relação a seus lados (quantidade, posições relativas e comprimento) e paralelogramo): reconhecimento e vértices. Read the latest magazines about Atividade 12(EF03MA16) Re and discover magazines on Yumpu. ANÁLISE DOS DADOS - UM ESTUDO SOBRE O ENSINO DA GEOMETRIA POR MEIO DA METODOLOGIA DE RESOLUÇÃOO que SP está vivenciando agora na Secretaria de Educação, nós professores do PR conhecemos desde 2019. tamanho independentemente da posição em que. matemÁtica. Reconhecer que a Matemática é uma ciência humana, fruto das necessidades e preocupações de diferentes culturas, em diferentes momentos históricos, e é uma ciência viva, que contribui para solucionar problemas científicos e tecnológicos e para alicerçar descobertas e construções, inclusive com impactos no mundo do trabalho. Ou seja: que possuem comprimento, altura e largura. 2 º BIMESTRE. Medidas de Superfície Alinhado à BNCC do tema . Não pela falta de um projeto, evidentemente. Objetivo: Conhecer as. reconhecimento e análise de (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes usando características. Start here!Read the latest magazines about VOCÊ É O ARTISTAROTEIRO and discover magazines on Yumpu. MATEMÁTICA. seguir, e responda: Marque abaixo o nome do sólido geométrico que representa as caixas das imagens. Reconhecer que a Matemática é uma ciência humana, fruto das necessidades e preocupações de diferentes culturas, em diferentes. SEM. A habilidade EF03MA10 consiste em: Identificar regularidades em sequências ordenadas de números. Se errar, ganha 5 pontos (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e por causa da tentativa. XXII. Tenha acesso às habilidades da BNCC associadas aos descritores do SAEB - Matriz de referência do Saeb 2021. 4º BIMESTRE UNIDADES HABILIDADES OBJETOS DE CONHECIMENTO TEMÁTICAS (EF03MA01) Ler, escrever e comparar. EF03MA17 – Reconhecer que o. e tecnologias digitais . (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. HABILIDADE (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. 0Esta licença permite remixe, adaptação e criação a partir do trabalho, para fins não comerciais, desde que sejam atribuídos cr. respectivas quantidades e identificar o antes, Educação o depois e o entre em uma sequência, Espaços, tempos, Infantil - Crianças utilizando a linguagem matemática para. campo. PROFESSORA: Adriana e Daniela - DISCIPLINA: MATEMÁTICA, PORTUGUÊS, HISTÓRIA, CIÊNCIAS E GEOGRAFIA. Carregue o. (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. (EF03MA16) Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais. • congruÊncia de figuras geomÉtricas planas (ef03ma16) figuras congruentes a congruÊncia É um conceito geomÉtrico. Mapas, trajetos e localização Alinhado à BNCC do tema . Licença de uso: CC BY-NC-SA 4. 3. (EF03MA17) Reconhecer que o resultado de uma medida depende da unidade de medida utilizada. Geometria Congruência de figuras (EF03MA16) Fazer observações sistemáticas de geométricas planas Reconhecer figuras aspectos quantitativos e qualitativos congruentes, usando presentes nas práticas sociais e culturais, sobreposição e de modo a investigar, organizar, desenhos em malhas representar e comunicar. OBJETOS DE CONHECIMENTO: Localização e movimentação: representação de objetos e pontos de referência. Unidade 6 Multiplicação e divisão 114 a 137 (EF03MA03) Construir e utilizar fatos básicos da adição e da multiplicação para o cálculo mental ou escrito. -2- Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática Juiz de Fora, v. campo. Vice-Diretor (a): Josete Costa Rodrigues. QUESTÃO 8 - (EF03MA16) Observe as figuras abaixo: Marque com um X a opção onde aparece o nome do objeto que tem a forma de um cubo. Leitura, escrita e comparação de números (EF01MA04-B) Contar objetos até 100 unidades, percebendo a ordem crescente e. Cód: EF03MA17 EF03MA21. Page 1. C) ( ) bloco retangular ou quadrados.